В Ставропольском филиале Президентской академии прошла деловая игра «Противодействие коррупции в образовании»

10 апреля 2026 года в Ставропольском филиале Президентской академии состоялась деловая игра «Противодействие коррупции в образовании», участниками которой стали студенты 1-2 курсов направления подготовки «Государственное и муниципальное управление». Мероприятие было организовано в формате командного решения кейсовых задач. Каждой команде предлагались реальные и гипотетические ситуации из образовательной среды, по которым требовалось выбрать правильный вариант действий из нескольких предложенных. После ответа команды следовало коллективное обсуждение, в ходе которого студенты аргументировали свою позицию, анализировали альтернативные решения и разбирали правовые последствия тех или иных действий. В основу кейсов, предложенных участникам, легли типичные коррупционные риски, характерные для системы высшего образования. Среди них: необъективное оценивание знаний студентов – получение или требование неправомерного вознаграждения за зачеты и экзамены, завышение оценок без фактической проверки знаний; злоупотребления при приеме на обучение – использование административного ресурса для поступления «нужных» абитуриентов в обход конкурсных процедур; конфликт интересов – ситуации, когда преподаватель или сотрудник вуза совмещает должность с коммерческой деятельностью, связанной с образовательным процессом, или оказывает покровительство отдельным студентам по личным мотивам; нарушения при распределении стипендий и мест в общежитии – предоставление преимуществ отдельным студентам за вознаграждение или по иным неправомерным основаниям; подлог результатов аттестации и защит – фиктивное занесение отметок в ведомости, организация «фиктивных» защит курсовых и дипломных работ. «Игра оказалась гораздо интереснее, чем я ожидала. Сначала кажется, что все очевидно: взятка – это плохо. Но когда перед тобой ставят конкретную ситуацию, где не все черно-белое, где есть давление со стороны старшекурсников или «традиции», начинаешь понимать, как легко можно переступить грань. Нам было очень полезно услышать мнение других команд – они видели в тех же кейсах риски, о которых мы даже не подумали. Такие игры должны проходить чаще, потому что они учат не просто знать закон, а применять его в реальной жизни», - отмечает Плетенская Анастасия, студентка 1 курса направления подготовки «Государственное и муниципальное управление». «Противодействие коррупции – это не абстрактная государственная задача, а личная ответственность каждого, кто планирует связать свою карьеру с государственной и муниципальной службой. Наши студенты – будущие управленцы, и от их принципиальной позиции, от их готовности сказать «нет» неправомерным действиям зависит очень многое. Формат деловой игры был выбран не случайно. Как показывает практика, именно интерактивные формы обучения позволяют наиболее эффективно формировать антикоррупционное мировоззрение и правовую грамотность среди молодежи. Кейсовый метод, в отличие от лекционного изложения материала, заставляет студентов самостоятельно анализировать проблему, оценивать риски и принимать решения в условиях, приближенных к реальным», - комментирует руководитель СНО по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», О.А. Мухорьянова.