Член ОНФ назвал топ проблем современных российских школ
С какими проблемами сталкиваются современные российские школы, рассказал член регионального штаба ОНФ в Санкт-Петербурге Константин Тхостов.
Санкт-Петербург, 14 января. С какими проблемами сталкиваются современные российские школы, рассказал член регионального штаба Общероссийского народного фронта в Санкт-Петербурге, директор лицея №369 Константин Тхостов в ходе пресс-конференции Медиагруппы «Патриот» и ФАН.
«Я противник слова «проблема». Я сторонник слова «вызов», потому что вызов — это ответ, а проблема — это паника. Я не понимаю, как можно паниковать, когда ты работаешь с детьми, когда любой вызов требует от тебя грамотного профессионального подхода. На тебя смотрят дети и формируют свою жизненную позицию. Сегодня в школах существуют вызовы, связанные в первую очередь с динамично развивающимся обществом», — сообщил он.
По мнению эксперта, самый главный вызов перед школой — это взаимное недопонимание отцов и детей.
«Дети у нас родились в XXI веке, их родители — в XX веке. Это большая вековая пропасть, которую очень сложно преодолевать именно школе. Учителя, работая с детьми, не работают с их законными представителями — родителями, бабушками и дедушками», — рассказал специалист, подчеркнув, что именно из-за этого происходят недопонимания во многих моментах образовательного процесса.
По словам Константина Тхостова, вторым вызовом перед школой является появление многочисленных инициатив, которые просачиваются в сбалансированную систему образования и нарушают спокойствие учеников.
«Инициативы в сфере образования вызывают бурные обсуждения и реакции, которые отвлекают учеников от процесса обучения. Дети просто не знают, нужно ли им готовиться к ЕГЭ и ОГЭ, или экзамены просто отменят», — сообщил эксперт и добавил, что ориентироваться в таких случаях нужно только на принятые законопроекты.
По мнению специалиста, следующий вызов перед школой заключается в невозможности соизмерения желаний и возможностей обучаться в конкретном учебном заведении.
«Все хотят идти по принципу престижности. Но все забывают, что существует единый государственный образовательный стандарт. Владимир Путин уже отмечал, что в России сломано единое образовательное пространство. Поэтому его необходимо восстановить. Ребенок не должен быть заложником безграмотной политики в области образования», — заявил он, объясняя, что ситуация должна поменяться не только в школах, но и в головах родителей.
Заключительным вызовом член регионального штаба ОНФ назвал неумение образовательной организации исключать асоциальность.
«По большому счету директор школы — это тот человек, который формирует образовательное пространство, где воспитывается и обучается ребенок с 6,5 до 18 лет. Директор школы обязан организовать учебный процесс таким образом, чтобы исключить любое проявление асоциальности, вне зависимости от того, где находится школа», — объяснил эксперт.
Константин Тхостов подчеркнул, что проблемы нужно предотвращать, а не решать их по факту появления. Ведь, если каждый будет выполнять свое дело качественно и правильно, то начнет формироваться положительная среда, в которой растет подрастающее поколение и позитивная экономика России.