Быть ученым!

Сегодня в России отмечают День науки, которая всегда была предметом особой гордости для нашей страны. В мире около 200 государств, и каждое стремится к тому, чтобы с ним считались на международной арене. Но без прогресса в науке занять достойное место в мировой «табели о рангах» невозможно.

В наши дни ученых в России ценят и всячески поддерживают их исследования. Рыбинску — городу, славному своими инженерными кадрами, есть кем гордится. У нас живут и работают уникальные специалисты. Сегодня мы познакомим вас с ученым и преподавателем РГАТУ имени П.А. Соловьева Сергеем Веретенниковым. Это будет очень интересная беседа о том, как увлечение физикой в 10 классе переросло в дело жизни.  

 Все начинается с учителей

Главный вопрос всех выпускников: «Куда пойти учиться?», для нашего героя он был решен к 10-11 классу. И во многом желание связать свою будущую профессию с физикой возникло благодаря педагогу.

— Учился я в пятой школе, в классе с физико-математическим уклоном. У нас была очень хорошая учительница по физике — Марина Николаевна Фролова. Она преподавала действительно интересно и доходчиво, — рассказывает Сергей Владимирович.

Поступать наш собеседник мог в любой университет, однако выбрал именно Рыбинский университет по двум причинам. Во-первых, он уже хорошо изучил вуз во время учебы в школе, посещая занятия по физике, математике и черчению в его стенах. А вторая причина — на выбранной им специальности «Техническая физика» училась его старшая сестра. И все, что она постигала в вузе, для младшего брата представляло огромный интерес. Несмотря на большой конкурс, он не только поступил, но и стал в дальнейшем ведущим ученым и одним из лучших представителей РГАТУ имени П.А. Соловьева.

Сейчас он руководит кафедрой «Общая и техническая физика», и уже более 20 лет его жизнь связана с рыбинским университетом. А совсем недавно приказом Министерства науки и высшего образования России ему было присвоено звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

Время выбирать

Сергей Владимирович уверен, что с каждым годом дети все быстрее и быстрее напитываются информацией и нужно уже с 7-8 класса стимулировать их таланты, пробуждать интерес к науке. У рыбинских ребят есть отличные возможности развить свои способности в области точных наук. По мнению нашего героя, дополнительные знания прекрасно дают в Центре детского и юношеского технического творчества и в «Кванториуме». Рады школьникам и в РГАТУ имени П.А. Соловьева, куда их приглашают на экскурсии, чтобы познакомить с вузом. Ведь тут появляется возможность увидеть все своими глазами.

Не секрет, что ребят, ум которых склонен к инженерно-техническому образованию, не очень много. Бывает и так, что человек больше тяготеет к гуманитарным дисциплинам и не представляет себя в техническом вузе. Но в университете для такого студента найдется своя образовательная траектория.

— Наш вуз по сравнению с федеральными университетами не очень большой. Но это позволяет обучать студентов по индивидуальным образовательным маршрутам, что качественно отличает нас. Мы можем максимально полезно вплетать индивидуальные навыки студентов в получаемое ими техническое образование, — уточнил Сергей Владимирович.

Он сам, как руководитель кафедры, знает всех своих студентов, понимает, кто на что способен, а главное — каждому может уделить внимание.

Инженер звучит гордо?

До сих пор в умах людей живет привитая многим с детства картина: инженер – завод — скромная зарплата. Но эта негативная тенденция осталась в прошлом. Сегодня запрос на инженерные кадры в самых разных отраслях колоссальный, и он намного превышает предложение.

— Если человек не просто отбыл годы за партой, а действительно учился, то с полученными у нас знаниями он всегда будет востребован. Кроме того, многие студенты находят работу еще на этапе учебы. Сейчас ребята задействованы в различных исследованиях и проектах. На выходе из вуза это уже готовые специалисты с опытом реальной работы, — объяснил наш герой.

Студентов, которые делают ставку на практический опыт уже в годы учебы, становится всё больше. Наглядный пример — участники программы «Крылья Ростеха» и те, кто выбирает целевое обучение в интересах ведущих предприятий города.

Универсальная наука

Одна из главных мыслей, которую Сергей Веретенников постоянно доносит до умов своих студентов, заключается в том, что не стоит замыкаться на той области, которую изучаешь или по которой пишешь дипломную работу. Знания надо черпать всегда и везде, участвуя во всех предлагаемых активностях.

— Если студент понимает процессы, которые изучает, то он сможет свои навыки применить в любой области. Если говорить о физике, то она везде, ее закономерности и методы исследований универсальны. Так что не будет особых проблем в том, чтобы применить свои знания в любой смежной области, будь то космические аппараты, двигатели или даже элементарная организация отопления в собственном доме.

 

«Когда учишь, нужно постоянно развиваться»

Сергей Веретенников — человек-практик. И подход к учебе у него именно такой.

— Мой научный руководитель, основатель нашей школы теплофизиков Шота Александрович Пиралишвили, привил мне важное правило: преподаватель не имеет права читать специализированные дисциплины, если сам не занимается исследованиями в этой области. Пересказ учебников — это не современное образование. Чтобы давать качественное образование, ты сам должен быть на острие науки и владеть самыми актуальными достижениями в своей сфере, — объяснил свой подход наш собеседник.

Кроме того, подготовка кадров становится все более практикоориентированной. В РГАТУ имени П.А. Соловьева приоритетное внимание уделяется оснащению лабораторий современным оборудованием и проведению исследований по заказам индустриальных партнеров. Студенты университета не просто учатся, а участвуют в масштабных проектах, выигрывают гранты и получают президентские стипендии. Сегодня здесь созданы все условия, чтобы молодежь могла реализовать себя в большой науке.

— Наш вуз, несмотря на региональный статус, под руководством Валерия Ивановича Кошкина вошел в крупные федеральные программы, и это дало импульс развитию как всего университета, так и наших научных лабораторий. Сегодня мы оснащены самым уникальным оборудованием, чтобы проводить исследования в области процессов аэродинамики, теплообмена и горения. По техническому оснащению наши лаборатории стоят в одном ряду с ведущими научными центрами страны, такими как Институт теплофизики им. С.С. Кутателадзе Сибирского отделения РАН. Возможностей действительно много, было бы желание у студентов, — пояснил Сергей Веретенников.

Технологии завтрашнего дня

Ученый занимается технологиями будущего — использованию в энергетике безуглеродного топлива. Сегодня есть мировой тренд на экологичность. Процесс накопления научных знаний, данных исследований — небыстрый и постепенный. Чтобы родились новые технологии, нужно время. Но организаций, которые готовы инвестировать в более экологичные источники энергии, становится все больше. Спрос велик и на разработки РГАТУ имени П.А. Соловьева.

Сергей Веретенников является автором многочисленных научных статей, монографий и учебных пособий для высшей школы. Как ученый он постоянно знакомится с трудами мировых ученых, находясь в курсе всех последних новаций. Но с особым уважением и большим теплом отзывается о коллегах, с которыми бок о бок работает каждый день.

— Костяк нашей команды — три ведущих ученых: я и мои соратники Александр Игоревич Гурьянов и Олег Анатольевич Евдокимов. Могу сказать, что именно благодаря сплоченности и слаженной работе коллектива нашу научную школу можно считать действительно сильной и устойчивой к внешним вызовам, — с особой гордостью отметил собеседник.

Учатся на кафедре и сильные студенты, которые полноценно помогают и участвуют в исследованиях.

Искусственный интеллект в науке

В финале нашего разговора мы поинтересовались, а пользуются ли ученые искусственным интеллектом? Оказалось, что да!

— Мы его тоже используем, когда, например, нужно автоматизировать процесс, проанализировать и обработать большой массив данных. С его помощью получится сделать все быстрее, задав нужный алгоритм. Но нужно правильно ставить задачу. Конечно, никаких новых прорывных решений в области науки искусственный интеллект пока не дает, но он позволяет существенно упростить рутинные процессы, — ответил Сергей Веретенников.

Кроме того, знание алгоритмов работы искусственного интеллекта позволяет решать и более утилитарные задачи, например, преподаватель с легкостью может вычислять работы, выполненные студентами с помощью нейросетей без должного личного участия.

— Важно понимать, что постоянное использование нейросетей притупляет собственные интеллектуальные навыки человека. Это не просто мнение, а факт, доказанный исследованиями, — пояснил свою позицию исследователь.

В РГАТУ имени П.А. Соловьева отлично понимают, что подготовка специалистов в сфере искусственного интеллекта сейчас крайне востребована. Именно поэтому со следующего учебного года здесь откроется новое направление в области компьютерного моделирования и цифровых двойников.

— Мы приступаем к подготовке специалистов по цифровому инжинирингу. Эта сфера объединяет в себе искусственный интеллект, навыки программирования, анализ данных, 3D-моделирование и проведение виртуальных экспериментов. Мы полностью обеспечены квалифицированными кадрами благодаря тому, что в университете выстроено тесное взаимодействие с индустриальными партнерами, — пояснил Сергей Владимирович.

В День Российской науки мы от лица редакции поздравляем всех ученых нашей страны с праздником, ведь от людей, работающих в этой сфере, действительно очень сильно зависит наше с вами будущее! Желаем им здоровья, энтузиазма и новых открытий, меняющих жизнь к лучшему.

Анна Митряшова

Новости Рыбинска:

ВКонтакте — https://vk.com/rweek
Одноклассники — https://ok.ru/rweek
Телеграм — https://t.me/rweek
Дзен — https://dzen.ru/rweek

 

Сообщение Быть ученым! появились сначала на Рыбинская Неделя.