Научите ребенка учиться
В минувший понедельник в Мурманске было названо имя лучшего учителя города 2020 года. Им стал преподаватель физики гимназии № 1 Заур Османов. Вместе с ним за победу в профессиональном конкурсе боролись 30 коллег из школ, гимназий и лицеев заполярной столицы. При этом все этапы состязания проходили в дистанционном формате. В какой-то степени «удаленка» помогла лучше сконцентрироваться, но волнения все равно хватало.
«Я не ожидал, что стану победителем, – сказал Заур Мансурович. – На конкурс пошел сам. Весной, еще до введения дистанционного обучения, решил для себя, что надо участвовать. Тогда все думали, что конкурс будет, как всегда, очным. А значит, можно будет посмотреть на коллег, увидеть что-то новое. Но все прошло в дистанционном формате. Мы прогнали наш обычный урок, как обычно веду с детьми. Записал на видеокамеру и отправил».
Для Заура Мансуровича это первое участие в таком конкурсе. Хотя профессиональный стаж за плечами не малый – 18 лет. Преподавать пошел сразу после института. Хотя, по признанию самого учителя, когда шел в педагогический институт, работать по профессии не планировал. Но после второго курса его наряду с другими студентами отправили на практику. Распределили в детский дом, дали ребят 8–10 лет. Уже через несколько дней малышня гроздьями висла на шее молодого преподавателя, увидев в нем друга.
По окончании четвертого курса, когда в качестве практики уже проводились уроки в школе, Заур Мансурович четко решил, что будет работать с детьми.
«До сих пор помню свой первый урок после института, – улыбается Заур Османов. – Пришел молодым специалистом в 53-ю школу, сидит передо мной седьмой класс. Прозвенел звонок, я выдал всю тему за 15 минут, а что дальше с ними делать – не знаю. Вообще, такое бывает у начинающих учителей: быстро все рассказал, а до конца занятия еще полно времени. Это сейчас я могу порой и не уложиться в урок, потому что, разбирая ту или иную тему, рассказываю примеры из других предметов, из жизни, чтобы заинтересовать детей. Когда ты просто рассказываешь физику, они порой сидят и думают: «А зачем нам это нужно все?». А вот когда приводишь примеры из жизни, где это может пригодиться, тогда чувствуешь: «Вот оно пошло», есть интерес. Для меня важно, чтобы на уроке слушали».
Помимо преподавания на Зауре Османове еще и классное руководство, в этом году его воспитанники станут выпускниками гимназии.
«Многие ребята после одиннадцатого класса уезжают из города, – говорит учитель. – Из прошлого моего выпускного класса в Мурманске остались единицы, а так в основном отправились в Санкт-Петербург и Москву. Ездили как-то в Питер с восьмиклассниками по историческим местам. И вот бывшие ученики каким-то образом узнали, что мы будем там, и встретили на вокзале. Было неожиданно и приятно».
При этом, как говорит Заур Османов, быть безусловным авторитетом для ребят он не стремится. И в плане общения с детьми не очень открытый человек.
«Прозвищ, которые частенько дети дают учителям, у меня нет и не было ни в одной школе, – говорит Заур Мансурович. – Наверное, мне повезло. Но за глаза зовут по имени, это я порой слышу. Для ребят я наставник, педагог. Но они знают, что могут подойти и поговорить, если что-то надо, если есть проблемы. При этом идти на неформальное общение, взаимные подколки, как, знаю, порой делают учителя, я не буду. И на сленг молодежный переходить – тоже. Сразу говорю, что слов таких не знаю и не собираюсь учить. Для меня есть русский язык, хотите со мной общаться – давайте без сленга. Дети все умеют нормально разговаривать на самом деле. Если перейти некую границу, они перестанут воспринимать меня как учителя. А я ведь даю урок, задания, требую с них».
Двойки за предмет, случается, ставит, но у каждого есть шанс все исправить. Главное, чтобы ученик захотел и сам приложил усилия.
«Часто, как только ребенок говорит, что что-то не понимает, родители садятся и начинают делать вместо него, а это неправильно, – убежден Заур Османов. – Порой они, родители, звонят мне, задают вопросы. А я спрашиваю в ответ: «Почему вы-то звоните?». Есть цитата Конфуция: «Если хочешь накормить человека, не давай ему рыбу, научи ее ловить». Вот принцип образования. Наша задача – научить ребенка учиться».
Юлия РОМАНОВАФото Дмитрия САЯПИНА...