Доцент МАИ Сошников: 80% образовательных функций уже можно поручить ИИ

Порядка 80% образовательных функций уже можно поручить ИИ, об этом "Газете.Ru" рассказал доцент кафедры "Вычислительная математика и программирование" Московского авиационного университета Дмитрий Сошников.

"У меня есть любимая книга, "Алмазный век, или Букварь для благородных девиц" Нила Стивенсона. В ней описана модель, при которой 90% обучения отдано на откуп ИИ, а 10% — живому человеку, который включается в процесс в тот момент, когда нужна эмоциональная реакция или эмпатия. В текущих реалиях порядка 80% образовательных функций уже можно поручить ИИ, а человеку оставить более высокоуровневые вопросы — формирование мировоззрения обучаемого, жизненных принципов, воспитание культуры и поддержание мотивации", — считает Дмитрий Сошников.

Таким образом, по его словам, меняется роль педагога: его значение как "передатчика информации" падает, ведь с этим легко справляется ИИ.

"Кроме того, сейчас уже нельзя дать студенту задание и быть уверенным, что он его сделал сам, а не целиком поручил искусственному интеллекту. Поэтому приходится делать акцент на развитии критического мышления и усложнять задания, понимая, что при их выполнении всё равно будут использоваться ИИ-инструменты", — говорит эксперт.

Как отмечает эксперт, сейчас одна из основных задач образовательного сообщества — это спроектировать обучение с таким соотношением участия ИИ и педагога, чтобы сохранить баланс эффективности и качества.