Смена командиров. В пригородах Москвы открылись летние патриотические лагеря

Сразу 10 спортивно-патриотических летних лагерей открылись для столичных школьников. Первая смена стартовала 1 июня, а за три месяца через них пройдёт более 13 тысяч учеников 7–10-х классов – в 3 раза больше, чем в прошлом году. Лагеря носят имена советских и российских военачальников и находятся в Богородском, Одинцовском и Наро-Фоминском округах Подмосковья.

Проект стартовал в 2025 году: тогда в пригородах Москвы открылись три пилотных лагеря. Формат оказался популярным, и в этом году количество спортивно-патриотических лагерей серьёзно увеличили, сохранив партнёрство с Министерством обороны и МЧС (см. карту).

Программы в лагерях различаются. В «Жукове», например, акцент сделан на инженерную и тактическую подготовку, управление беспилотниками. В «Василевском» ребята осваивают основы альпинизма, топо­графию, пожарно-спасательные работы и полевую медицину. Лагерь имени Павла Нахимова специализируется на выработке тактических навыков, инженерной подготовке и основах оказания первой медпомощи – каждая смена здесь завершается масштабной полевой игрой, где нужно применить всё изученное в комплексе.

При этом, несмотря на характер лагерей, здесь обходятся без армейской муштры. Палатки комфортные (см. инфографику). После завтрака ребята учатся: одни прокладывают маршрут по карте, другие настраивают радиосвязь, третьи отрабатывают взаимодействие в группе. На стрельбищах применяют пневматическое оружие, на инженерных площадках учатся рыть укрытия и маскировать позиции. За каждым этапом следят инструкторы: спасатели, бывшие военные, преподаватели тактики.

Особый отбор

Отбор в лагеря такого типа проводится с учётом побед и призовых мест, полученных в спортивных, туристических и патриотических соревнованиях. Заявки подаются через портал Московской электронной школы (МЭШ). Нужно отправить мотивационное письмо: почему школьник захотел попасть именно в этот лагерь. Отдых полностью бесплатный.

Опыт, который получают ребята, востребован и в обычной жизни: от умения оказать первую помощь до навыка принятия решений в условиях нехватки времени.