В онлайн-формате состоялся I региональный форум лучших наставнических практик «На пути к успеху»

В форуме приняли участие более 100 педагогических работников региона, кураторы наставнической деятельности, педагоги-наставники, педагоги-наставляемые, учителя, преподаватели, руководители общеобразовательных и профессиональных организаций. Содействие в организации и подготовке форума оказали сотрудники Магаданского областного государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров». Руководитель регионального центра профессионального самоопределения и наставничества Голованов Сергей открыл мероприятие, подчеркнув уникальность данной коммуникативной площадке для всех участников системы наставничества, где каждому представляется возможность обменяться лучшими практиками, бесценным опытом, обсудить существующие проблемы и найти интересные и нужные решения. С приветственным словом к участникам на открытии форума обратилась первый заместитель министра образования Магаданской области Ирина Горностаева. «Возрождение идеи наставничества – это поручение главы государства. Владимир Владимирович Путин не раз говорил о том, что каждый человек талантлив, и задача власти, общества – помочь ему открыть в себе этот талант и предоставить возможности для его развития, реализации. При этом значимая роль в развитии таланта принадлежит наставнику», - сказала Ирина Владимировна. Также заместитель министра отметила актуальность и важность развития системы наставничества в образовании Магаданской области. Программа Форума состояла из 2 частей: в первой части спикеры Форума обсудили роль наставника в контексте работы по форме наставничества «Учитель-ученик»/«Педагог-студент», вторая часть была посвящена работе по форме наставничества «Педагог-педагог». Спикеры презентовали лучшие практики по данным направлениям реализации целевой модели наставничества. Форум стал площадкой широкого обсуждения роли наставничества в процессах социализации, адаптации и профессионализации обучающегося, молодого специалиста, педагога. Участники Форума смогли обсудить и обозначить круг задач, которые можно решить с помощью наставничества. Полученный в ходе форума опыт по организации лучших практик наставничества станет основой для дальнейшего развития движения наставничества в различных сферах деятельности в Магаданской области. По итогам Форума сформированы предложения по развитию наставничества в региональной системе образования. Принято решение издать сборник лучших практик в Магаданской области. Лучшие практики будут размещены на официальном сайте регионального центра профессионального самоопределения и наставничества и Магаданского областного государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров»