Флагманские проекты СПО Красноярского края: итоги, перспективы и новые стратегии партнерства
Форум начался со встречи губернатор Михаила Котюкова и министера образования края Татьяны Гридасовой с победителями и призерами российского чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы", который проходил в рамках нацпроекта "Молодёжь и дети". Участники соревнований и их наставники рассказали о том, как прошли конкурсные испытания, и задали вопросы на разные темы.
Михаил Котюков, отвечая на вопрос о том, кем он хотел стать рассказал: "Моё представление о профессии менялось по мере моего взросления. В детстве я хотел быть похожим на старших в нашей семье. Дядя был шахтёром, и я думал, что шахтёр – самая важная профессия. На каком-то этапе я думал, что те, кто выращивают хлеб, кормят людей. Поэтому работать на земле важно, нужно и почётно. Потом к нам в Покровку приехали новые автобусы – белые и красивые. Мы всем двором решили стать водителями. Я уверен, что у каждого представление о будущей профессии строится из опыта или семейных традиций".
С каждым годом все больше молодых людей проявляют интерес к профессиям. Отвечая на эту тенденцию, в Красноярском крае целенаправленно совершенствуется система среднего профессионального образования: внедряются актуальные учебные программы в колледжах и техникумах, обновляется материально-техническая база, активно вовлекаются потенциальные работодатели в образовательный процесс. Федеральный проект "Профессионалитет" и краевой проект "Профессионалитет для всех" способствуют тому, чтобы обучение было интересным и позволяло приобрести востребованную специальность. Успехи студентов под руководством наставников на различных профессиональных конкурсах доказывают, что выбранное направление развития является верным.
Далее Форум продолжился региональной сетевой площадкой инициатив и практик Всероссийского чемпионатного движения "Профессионалы" в Красноярском крае, прошедшей в рамках Краевого Слёта экспертов и наставников. Участники в формате диалога обменивались опытом успешных практик, обсуждали новые инструменты и механизмы опережающей подготовки, а также синхронизацию с флагманскими проектами "Профессионалитет" и "Профессионалитет для всех". А также представили свои уникальные практики Центров компетенции.
Лилия Дмитриенко, заместитель начальника отдела среднего профессионального образования Министерства образования Красноярского края, поблагодарила участников: "Хочу всех поблагодарить за те результаты, которые вы показываете на протяжении многих лет. Мы можем гордиться тем, что Красноярский край входит в десятку лучших регионов России. За этим стоит огромный труд. Вы прославляете не только себя и свои учебные заведения, но и весь край. Позвольте вас поблагодарить за очередные замечательные результаты в этом чемпионате".
Кульминацией Форума стало подведение итогов запуска в 2025 году проектов "Профессионалитет" и "Профессионалитет для всех". На проектно-аналитической сессии эксперты и участники проектов обсуждали ключевую тему "Стратегия партнерства". Были представлены лучшие практики взаимодействия команд техникумов и колледжей Красноярского края с индустриальными партнерами, школами, вузами и муниципалитетами, а также новые возможности для укрепления сотрудничества. Здесь команды техникумов и колледжей Красноярского края продемонстрировали колоссальную работу, которая ведется "в полях": это не просто обучение студентов, а выстраивание сложнейших экосистем взаимодействия.
Участники проектов "Профессионалитет" и "Профессионалитет для всех" представили глубоко проработанные модели сотрудничества, которые охватывают все ключевые звенья:
• Индустриальные партнеры: создание прямой связи между учебным классом и реальным производством.
• Школы и вузы: выстраивание бесшовной образовательной траектории для молодежи.
• Муниципалитеты: синхронизация подготовки кадров с потребностями конкретных районов края.
Лучшими были признаны практики Красноярского колледжа сферы услуг и предпринимательства, Назаровского энергостроительного техникума и Ачинского колледжа нефти и газа.
Эксперты отметили, что представленные практики — это готовые инструменты для укрепления технологического суверенитета региона. Команды колледжей сегодня выступают в роли архитекторов новых кадровых решений, которые позволяют бизнесу получать готовых специалистов, а выпускникам — гарантированное и престижное трудоустройство.
Форум подтвердил: профессиональное образование в Красноярском крае вышло на новый уровень. Благодаря инициативности команд СПО и поддержке флагманских проектов, партнерство в регионе стало реальным драйвером экономического роста, превращаясь из концепции в работающую стратегию будущего.