В съемках документального фильма о пребывании Пушкина в Казани используют нейросети
Съемки картины о великом русском поэте планируют завершить к концу этого года.
В столице Татарстана начались съемки документального фильма о «солнце русской поэзии», основоположнике современного русского литературного языка Александре Сергеевиче Пушкине. В киноленте планируется использовать нейросети для оживления гравюр и картин Казани того времени. Съемки планируется завершить к концу этого года, передает корреспондент ГлагоL в Татарстане Ольга Сапожникова.
Творческая команда документального фильма «Не напрасно посетил эту сторону: история Пушкина в Казани» стала победительницей конкурса министерства культуры Татарстана в номинации «Фильм «Пушкин в Казани», который проводился в этом году в рамках празднования 225-летия со дня рождения поэта. Творческая группа получила один миллион рублей на съемки своей киноленты.
Краткосрочный визит Пушкина в Казань до сих пор вызывает интерес. По задумке авторов фильма раскрывать тайны и подробности этого путешествия поэта станет такой персонаж как Кот Баюн. А помогать ему будут краеведы, посвятившие свою жизнь изучению этих вопросов.
Известно, что Александр Сергеевич приехал в Казань 4 сентября 1833 года для того, чтобы собрать материалы для своей книги по истории Пугачевского бунта. Он пробыл в городе двое суток и семь часов. Поэт побывал в Суконной слободе, где познакомился с суконщиком Василием Бабиным, родители которого были свидетелями взятия Казани Емельяном Пугачевым и рассказывали об этом сыну. Пушкин подробно записывал все воспоминания Бабина. Старый суконщик согласился показать поэту и места сражений пугачёвцев с правительственными войсками.
Поэт посетил и Казанский Кремль, внешний вид которого в те годы еще напоминал о событиях Крестьянской войны. Он писал жене, что «не напрасно посетил эту сторону». В дальнейшем, сделанные в Казани записи, Пушкин использовал при написании «Истории Пугачева», где отдельную главу он посвятил взятию Казани.
В Казани Пушкин встретился с поэтом Евгением Баратынским, который был в городе, с литератором Эрастом Перцовым, познакомился с профессором Казанского университета Карлом Фуксом и его женой поэтессой Александрой Андреевной. Дом Фуксов в те времена был одним из центров культурной жизни Казани.
Надо сказать, что местные власти не жаловали Пушкина. В тогдашней официальной газете «Казанские губернские ведомости» не появилось ни строчки о его приезде в город, а в фондах Национального музея Татарстана хранится копия дела об установлении надзора за поведением известного поэта, титулярного советника Пушкина. Вообще, сохранилось мало достоверных источников о пребывании поэта в Казани. Один из них — воспоминания о Пушкине Александры Андреевны Фукс.
Главная тема фильма — влияние человека на историю и истории на человека. Влияние Пушкина на творчество русских поэтов, живших в то время в Казани, несомненно. Знакомство с русской литературой, с произведениями Пушкина сыграло большую роль и в творчестве величайшего татарского поэта Габдуллы Тукая, которого в народе называют «татарским Пушкиным».
«Фигура Пушкина, на самом деле, довольно сложна и многогранна. Его нужно исследовать, и что главное — исследовать хочется. Проза, стихи, исторические работы и даже письма читаешь с упоением и наслаждением, а во время работы над фильмом испытываешь настоящий трепет».
Андрей Живаго, автор сценария, режиссер фильма
В первоначальную концепцию фильма, после консультаций со специалистами, были внесены ряд изменений и дополнений.
«Эти дополнения к исходной концепции, принятые по итогам совместных обсуждений с экспертами, как нам кажется, существенно расширят наши возможности по использованию достоверных данных и подлинного исторического материала, и, что главное, увеличат просветительский потенциал фильма».
Александр Введенский, продюсер фильма
В фильме планируется использоваться нейросети для оживления гравюр и картин Казани того времени.
«Съемки планируется завершить к концу этого года», — уточнили ГлагоL в пресс-службе министерства культуры Татарстана.
Будущий фильм планируется рекомендовать к показу в школах, как образовательный материал по изучению истории русской литературы.