Школьники Чувашии строят ульи с дистанционным управлением
.jpg)
Цифровые решения в сельском хозяйстве. Ученики Красночетайской школы строят и программируют ульи с дистанционным управлением. Что это за разработка и как чувашские школьники изучают современные технологии в пчеловодстве – подробности в нашем материале.
Заниматься пчеловодством через приложение смогут ученики с 7 по 9 классы. Для того, чтобы построить и запрограммировать такой улей необходимо 4 занятия. Чтобы добыть мед – достаточно нажатия всего 1 кнопки.
ДАНИС ЛОБАСТОВ: «Мы возьмем пустую банку, откроем крышку, засунем банку и ребенок нажмет на кнопку на своем смартфоне, мед вытечет».
С инициативой создания «умного» улея выступил местный пчеловод Данис Лобастов. Подобную практику он увидел в Татарстане на конференции по пчеловодству и решил перенять опыт на Родине.
ДАНИС ЛОБАСТОВ: «После конференции сразу приехал к Ивану Николаевичу, рассказал эту историю, что я видел, у него глаза загорелись. Он, мне кажется, сильнее меня как реактор забурлил и все пошло».
Вместе с цифровыми решениями в сельском хозяйстве школьники пополнят знания и в других сферах. Это часть программы «Фермер 2.0», создатель которой – педагог из Татарстана. Автор методики лично приезжает в Красночетайскую школу, чтобы обучить детей.
АРТУР НАСТРУТДИНОВ: «Дети на уроках робототехники или технологии делают умный улей, учатся программированию. На уроках биологии они изучают, как пчела себя ведет, какие температурные режимы ей нужны, когда нужно подкармливать, чтобы запрограммировать умный улей. А на уроках финграмотности, думают, стоит ли его продать или может сдать в аренду».
Итоги реализации проекта будут известны в августе на праздновании Медового Спаса. Именно тогда запланирован первый сбор мёда из умных ульев.