В Чувашии завершается программа модернизации учебных заведений

В этом году в регионе проходит масштабный капитальный ремонт учебных заведений. Модернизацией охвачены 53 школы, 35 детских садов и 3 оздоровительных лагеря. На это была выделена колоссальная сумма – более 2 миллиардов рублей. В Чувашии с опозданием ведется капитальный ремонт 5 школ и 2 детсадов. Отстают в Ядринском, Ибресинском, Чебоксарском районах и в городе Чебоксары. Причины отставания проанализировала репортёр Татьяна Молокова. 75 школ и детских садов в республике, которые подверглись капитальной модернизации, уже работают. Масштабная реконструкция заметна сразу: новый фасад, подъезды к школам, благоустройство. Внутри тоже изменения на лицо: отделка, коммуникации и даже настроение здесь другие. Такое нравится и детям, и взрослым. ИВАН ЛЕОНТЬЕВ: «2 месяца учились дистанционно. Школа преобразилась. Стала просторной. Более комфортной, появились места отдыха, диванчики, пуфики». А вот в Чебоксарском и Ибресинском районах, в Ядрине и в Чебоксарах дети пока еще не могут оценить новый ремонт. Работы затягиваются. И если в 27-ой столичной школе и в детсаду в Ибресях со дня на день ждут детей, то в Малокармалинской и Ядринской школах строители еще на месяц задержатся. ДМИТРИЙ ЗАХАРОВ: «Основными причинами отставания от плана отдельных работ, удорожание, несвоевременное начало ремонта, надо отметить недостаточную претензионную работу муниципалитетов». Серьезной критике на еженедельном совещании у Главы Чувашии подверглась администрация Ядринского района. В августе ход работ проверил Олег Николаев, тогда ничего не предвещало задержек. Сейчас на этом объекте работают 3 подрядчика. ВЛАДИМИР ТИМОФЕЕВ: «По школе 3 ведутся работы, на 85% выполнили, 47 человек работают. 10 декабря обещали объект сдать, будем надеяться». – Если вы будете руководствоваться как надеяться и обещают, порядка не будет. В августе никаких рисков не было. Ваша неорганизованная работа. Попустительство по отношению к координации работы. Минстрой Чувашии в ближайшее время должен проанализировать причины отставания и проработать механизмы более скоординированной работы. Тем более, что в следующем году стартует аналогичная Федеральная программа по капремонту в школах. Татьяна Молокова, Павел Иритков, Республика