Качество питания в школах Брянской области родители оценили на «три с плюсом»

Для трети это стало причиной отказа от горячих завтраков после перехода в пятый класс. В Брянской области снизилась удовлетворенность ситуацией с организацией питания 1-4 классов в сравнении с оценкой в 2020 года, сообщает Russian Field по итогам социологического исследования. Накануне нового учебного года для исследования эксперты выбрали 16 регионов, в числе которых оказалась Брянская область.

Оказалось, что абсолютное большинство опрошенных считает бесплатное горячее питание важной мерой поддержки семьи. Прежде всего с материальной точки зрения, а также как фактор положительного влияния на здоровье детей. Большинство респондентов высказались за необходимость расширения федеральной программы бесплатного горячего питания на 5-11 классы — для всех обучающихся или, как минимум, для определенных категорий.

В Брянской области на это обратили внимание 82% всех опрошенных. 42% из них сообщили, что средний ежемесячных доход на одного члена семьи составляет менее 12 тысяч рублей, у 44,9% — от 12 тысяч до 20 тысяч рублей.

В то же время родители указали проблемные точки, на которые стоит обратить внимание в регионе. В частности, в Брянской области качеству питания в школах поставили 3,66 балла. Более низко, чем в других регионах, брянцы оценивают такие показатели: температура подачи пищи, разнообразие блюд, график приема пищи, самочувствие ребенка после приема пищи.

В Брянской области 28% опрошенных отмечают, что после перехода в 5 класс дети не получают горячее питание; 36% из тех, кто не готов продолжить обеспечение горячим питанием в 5-11 классе за свой счет, связывают такое решение с недостаточным разнообразием меню.

«Объективными следует признать и предлагаемые родителями пути улучшения школьного питания, в том числе улучшение оснащенности пищеблоков, введение возможности выбора блюд, повысить качество продуктов, сформировать специальный орган управления школьным питанием», — отметили в Russian Field.

При этом, по данным опроса, родители не активно участвуют в контроле за школьным питанием: участвуют в нем или планируют всего 16% от всех опрошенных, хотя 66% считают его эффективным. Фото: b-edu.ru