В Архангельской области прошел второй этап всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью»

В начале своего «наркотического» пути каждый полагает, что он-то никогда не станет рабом наркотиков, он не допустит этого. Так думали все: те, кого сейчас уже нет в живых; те, кто сейчас мучается в ломках и готов пойти не все ради очередной дозы. Так думают и те, кто сегодня только первый раз попробовал наркотик… С какого возраста с детьми нужно начинать беседы о пагубных пристрастиях? Что делать, если попытки поговорить ребенок встречает в штыки? Какие признаки должны насторожить заботливых мам и пап? На эти и другие вопросы отвечает специалист детского наркологического отделения Архангельской клинической психиатрической больницы Алексей Белый. Как поговорить с ребенком о наркотиках? – Как правило, знакомство с наркотиками происходит из любопытства, стремления все самому испытать, познать новые ощущения. Чаще всего это случается в компании подростков, где есть человек, уже употреблявший наркотики. Подростковый возраст – самый опасный в развитии человека. Гормональные выплески мешают ребенку адекватно реагировать даже в обычных ситуациях. Природой заложено, что подросток должен пробовать отрываться от «маминой юбки», делать самостоятельные шаги, брать на себя ответственность, иначе он никогда не станет взрослым. Когда мы бескомпромиссно, резко, без объяснения причин обрываем эти процессы, внутреннее сопротивление ребенка нарастает. Это приводит к тому, что подросток на любые ваши просьбы, замечания реагирует протестом. Если вы знаете, что ваш ребенок таит на вас серьезную обиду, склонен к протестным действиям, он может делать все что угодно, в том числе вредить себе, в том числе употреблять вредные вещества, – рассказывает эксперт. – Что делать родителям, если у них возникают подозрения в том, что их ребенок начал употреблять наркотики или алкоголь? – Если вы узнали, что ваш ребенок употреблял какие-либо вещества, можете обратиться к нам, чтобы вместе определить степень опасности ситуации и спланировать дальнейшие действия. Часто дети и подростки употребляют вещества, изменяющие состояние, так как у них есть внутренние или внешние нерешенные проблемы. Наши психологи помогают ребятам разобраться с ними, учат получать положительные впечатления от занятий, не вредящих здоровью. Эффективность такой работы высокая: порядка 85–90% ребят прекращают употреблять вещества. Основная трудность здесь – наладить доверительный контакт с ребенком, у которого почти со всеми взрослыми конфликтные отношения, и он привык взрослым не доверять, агрессивно взаимодействовать с ними. Записаться на консультацию можно по телефону 8 (8182) 61-59-09. Эта услуга бесплатная и анонимная. Получить консультацию специалистов в области профилактики наркозависимости можно по телефонам: Архангельского областного психоневрологического диспансера: для лиц старше 18 лет – 8 (8182) 20-21-01 (круглосуточно); 68-51-04 – детское отделение (по будням с 9.00 до 19.00); молодежного отделения Архангельского регионального отделения общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест»: 8 (8182) 21-00-65, 21-01-39 (с 09.00 до 17.00); центра «Надежда», осуществляющего психолого-медико-социальное сопровождение детей, – 8 (8182) 20-18-37. Если положение более тяжелое, есть подозрение на формирование зависимости от вещества, то можно записать на очную консультацию нарколога детей, подростков и их родителей. В таких ситуациях действовать нужно быстро и решительно. Если вы просто хотите развеять сомнения, то можно обратиться на наш детский телефон доверия 68-51-04. Существует и общероссийский телефон доверия для подростков – +7-800-200-01-22. Звонить на него могут и родители. К сожалению, универсального рецепта для родителей, как уберечь подростка от употребления психоактивных веществ, не существует. Однако одну рекомендацию я все же могу дать: работайте на восстановление доверия между вами и ребенком и не бойтесь обращаться за помощью к специалистам. Судите сами, можно ли доверять вашему ребенку. Если сын или дочь уверены в себе, чувствуют вашу поддержку и любовь, даже когда у них не все получается, активно общаются со сверстниками, если их принимает коллектив в школе, досуг занят интересными и полезными делами, они оптимистично смотрят в будущее, то, пожалуй, у вашего чада больше вероятности не скатиться в другую реальность. Ему и в этой хорошо. – Какая профилактическая работа ведется сегодня в общеобразовательных учреждениях? Возможно, ваши специалисты читают лекции подросткам в школах? Как их воспринимают? – Законодательно закреплено, что образовательные организации обязаны вести профилактическую антинаркотическую работу с детьми. Но каждая школа вольна сама определять частоту, методы такой работы, приглашать специалистов. Существует множество методических рекомендаций, специальных профилактических программ, где расписаны планы уроков, есть даже рабочие тетради. Мы не читаем лекции, так как еще в 70-х годах XX века научно доказана их неэффективность, а подростками простое преподношение информации взрослыми воспринимается в искаженном виде. Мы проводим профилактические тренинги, беседы для учащихся. К сожалению, охватить все учреждения и возрасты мы не можем, ведь профилактика употребления детьми психоактивных веществ – только одно из направлений нашей деятельности. Такие тренинговые занятия, профилактические беседы могут вести школьные психологи, социальные педагоги, классные руководители.  – Как вы считаете, эффективны ли школьные тесты на наркотики? – Действительно, сейчас законодательно закреплено тестирование школьников на предмет раннего выявления употребления наркотических средств. Проходит тестирование в два этапа: психологическое тестирование (ребята отвечают на вопросы на бумаге) и определение наличия запрещенных веществ в организме через тест-полоски, окунаемые в мочу. Психологическое тестирование проводят педагоги в школах, а вторую часть – медики. Первый процесс анонимный, второй – конфиденциальный. То есть можно будет узнать только общие результаты психологического тестирования по классу или по школе. Медицинские результаты фиксируются по каждому человеку, но узнать их может узкий круг людей – медик, проводивший тест, сам ребенок и родитель. Цель психологического тестирования – выявить количество ребят, по своему складу характера склонных в какой-то трудный момент жизни начать употреблять наркотики. Методика создана специалистами МГУ, думаю, им можно доверять. В тех образовательных организациях, где результаты высокие, проводится медицинское тестирование. Его цель – определить количество учащихся, употребляющих наркотические вещества. И тестирование достигает своих целей. Если вкладывать в эти процессы профилактические задачи, то эффективности ждать не приходится. Когда вы в поликлинике сдаете анализы, это может остановить течение болезни? Нет, конечно. И здесь так же, это диагностика. Хотя некоторые дети говорят, что страх, что родители узнают, останавливает их от употребления. Думаю, это редкие и более-менее управляемые дети. Хотя, если тесты спасут от наркомании даже несколько человек, разве это не важно, особенно когда речь идет о собственном ребенке? Беседовала Нина Григорьева